小学美术教师工作计划三篇 小学美术老师工作计划.docx

小学美术教师工作计划三篇小学美术老师工作计划-推荐通用稿进一步贯彻和学习小学美术新课程标准更新教学观念和理念需要小学美术教师做好教学工作计划。下面我为大家带来小学美术教师工作计划供你参考！小学美术教师工作计划篇1一、学生情况分析1、学生有浓厚的绘画兴趣。2、学生已具有一定的分析判断能力和造型表现能力能进行完整的画面构思、表现。3、学生缺乏持之以恒的学习精神和坚定的美术学习目标。二、教材分析本册教材分造型表现、设计应用、欣赏评述、综合探索四个方面。具体有绘画、泥塑、剪纸、手工、欣赏。课程以培养学生的求新、求异为目的形式多种多样给学生很大的发展空间满足各种学生创造美和表现美的愿望。(一)、全册共20课教材编排方式较一年级教材有所改变：1、更加重视学生活动的设计。活动设计遵循由易到难、由浅到深、由单一到综合、由课内到课外的原则。2、加强了美术学科与其它学科特别是语文(文学)学科的综合。如第10课是美术学科与音乐学科的综合第2、8、13课是美术与语文(文学)学科的综合第19课则是美术学科与现实社会相联系的综合。(二)、各课内容的编排有很多漂亮的图片展示了学生活动过程及其学生作品图片便于教师进行教学参考和学生自学。三、教学目标1、激发学生爱美、寻美、创美的兴趣培养学生热爱美术的情感。2、尝试不同工具、用纸以及身边容易找到的各种媒材通过各种方法大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来体验造型活动的乐趣。3、鼓励学生通过多种途径尝试使用多种媒材自由地表现所见所闻、所感所想并能进行简单组合和装饰体验造型活动和设计制作活动的乐趣。4、鼓励学生观察生活、欣赏美能用简短的话语大胆表达自己的感受。5、采用造型游戏的方式组织、引导学生开展多种综合、探索体验活动发展学生综合解决问题的能力。四、教学重难点教学重点：了解美术语言的表达方式和方法灵活的掌握对造型、色彩的运用激发学生的创造精神发展美术实践能力增强动手能力和审美能力渗透人文精神。教学难点：发展学生的艺术感知能力和造型表现能力培养审美情操渗透德育。五、教学措施1、遵循审美规律多给学生感悟艺术作品的机会引导学生展开想象通过比较的、讨论等方法引导学生体验、思考、鉴别、判断提高学生审美趣味。2、重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力积极为学生创设有利于创新精神的学习环境。3、加强师生的双边关系即中是教师的教又重视学生的学确立学生的主体地位。4、采用多种教学方法利用现代化的教学仪器大胆改革。5、改变评价方法采用自己评价、小组评价、集体评价、教师评价或家长评价充分肯定学生的进步和发展尊重个性差异重视学生的自我评价激发学习兴趣。小学美术教师工作计划篇2新的学年又开始了在现有的课程改革的基础上美术学科的课程改革还将更加深入地进行。面对美术学科在社会发展、教育改革中的实际状况结合生活中的艺术我将继续以高效课堂教学研究为基本点狠抓40分钟的课堂教学效率联系学生的日常生活努力提高教育教学质量。为更好的完成本学年的教学目标、教学任务现制定出本学年工作计划如下：一、指导思想：进一步贯彻和学习美术新课程标准更新教学观念和理念并运用三究四学高效课堂理论来指导自己的教学工作使美术教学工作有一个新的突破。二、教学目标：针对中、高年级学生的心理特点和学习情况通过美术课教学将欣赏、绘画、剪纸工艺融合贯通在一起以多种有趣的、吸引学生的教学手段来开阔学生的美术视野使学生掌握绘画技法继续接受基本技能和色彩的传统教学。设计和手工继续深入学习。提高学生对美术的兴趣和爱好扩大美术的知识面更好地提高学生的审美能力和动手能力。并在三究四学高效课堂的教学模式中培养学生的观察、记忆、思维、想象和动手能力的提高。让学生能够脱离书本教材自己独立的、大胆的去完成学习任务。三、具体工作：1、继续加强美术三究四学高效课堂业务学习深化课改理念。本学年我将继续加强自身的业务培训利用一切时间多学、多练、多找自身的不足多以三究四学高效课堂教学研讨为主要研究活动加强自己的业务能力使自己由认识课改到深入课改。2、课堂教学活动。加强三究四学高效课堂教学理念、模式及教法的研究。在美术课堂教学中要开展把美术作为一种文化学习作为一种文化传承的教学研究。同时发挥自己的创造精神结合实际情况开发教材内容、运用新理念、尝试新教法不断提高自己的教学水平。在课堂上将讨论交流、分工合作、资料调查、情境模拟和角色扮演