闽教版信息技术五年级(下)册.doc

闽教版信息技术五年级(下)册
1．《电脑病毒的危害与网络信息安全》教学设计
执教者：福清市镜洋中心小学林丹
【教学目标】
1．知道什么是电脑病毒。
2．认识网络不良信息带来的危害。
3．知道电脑病毒的危害，感受电脑病毒发作对电脑系统的干扰与破坏。
4．培养学生维护电脑系统安全和网络信息安全的意识。
【教学重点】
知道常见的电脑病毒及电脑病毒的危害。
【教学难点】
认识什么是电脑病毒，正确识别各种网络信息。
【教学过程】
一、导课
1．引导学生欣赏教材P1的四幅漫画，并认真阅读开阔视野中的内容。
2．提问：课件出示问题
（1）四幅漫画是什么意思？你知道发生什么事吗？
（2）说说漫画中人物表情为什么那么奇怪？
（3）通过阅读，你知道什么是电脑病毒？
3．引导学生回答以上问题。
4．揭题：第1课电脑病毒的危害与网络信息安全
二、常见的电脑病毒
1．讲解：电脑病毒与生物病毒的联系与区别。
2．提问：以前有生过病吗？得过什么病？都有什么反应？
3．质疑：常见的电脑病毒有哪些？它们都会对电脑造成什么伤害？
引导学生带着问题阅读教材P2-P3的内容，完成以下任务：
（1）书上介绍了哪些电脑病毒？请用笔画出来。
（2）找出每种病毒的主要特点。
（3）跟同学交流你最熟悉的电脑病毒。
三、电脑病毒的危害
1．布置任务:小组合作学习
阅读教材P4-P5的内容。
小组讨论：这些电脑病毒会对电脑造成哪些危害？
2．交流、汇报小组学习的情况。
3．小结：课件展示电脑病毒的危害。
四、电脑病毒发作出现的“症状”
1．播放一段电脑病毒发作的视频让学生观看。
2．提问：电脑中病毒后都会出现什么“症状”？
3．小结：电脑病毒发作时会出现运行速度变慢、死机、蓝屏、数据被删或被盗、系统瘫痪等现象。
五、网络不良信息的危害
1、引导学生阅读教材P5“网络不良信息”的主要类型。
2、逐条讲解并列举生活中的实例。
3、打开百度，以“网络不良信息”为关键词上网搜索相关资料。
六、创新活动
1．引导学生思考以下问题：
电脑没有上网就不会感染电脑病毒吗？
2．小结。
七、总结评价
1．引导学生完成课后的评价表，看看能得几颗星。
2．让学生说说：本节课有什么收获？
你对电脑病毒有什么新的认识？
3．师生共同总结。