全球气候变化对人类活动的影响.doc

全球气候变化对人类活动的影响三维目标一、知识与技能1．让学生搜集相关资料说明全球气候变化的三种尺度和特征。2．让学生通过历史知识分析全球气候变化对人类古代文明和经济活动以及生态环境的影响。二、过程与方法1．通过学生收集资料，培养学生的收集、处理信息的能力。2．通过学生阅读资料，培养学生的自学能力。3．通过“中国古代气候变化及其对人类活动的影响”的图表分析，提高学生的读图、析图能力。4．通过探究活动开阔学生思维，提高他们的动手能力。三、情感态度与价值观1．使学生认识到人类社会现在和未来的生存与

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第四章自然环境对人类活动的影响第四章自然环境对人类活动的影响◆第四章自然环境对人类活动的影响◆第四章自然环境对人类活动的影响◆第四章自然环境对人类活动的影响◆第四章自然环境对人类活动的影响◆第四章自然环境对人类活动的影响◆第四章自然环境对人类活动的影响◆第四章自然环境对人类活动的影响◆第四章自然环境对人类活动的影响◆

2024-06-07

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12月18日，中国国务院总理温家宝在哥本哈根出席联合国气候变化大会领导人会议。温家宝在会上发表讲话。那位同学能给我们介绍一下在哥本哈根举行的世界气候大会？全球气候变化对人类活动的影响教学目标一、全球气候变化一万年（一）地质时期的气候变化1、下列不属于地质时期大冰期的是（）A、震旦纪B、石炭—二叠纪C、侏罗纪D、第四纪（二）历史时期的气候变化日本富士山思考：雪线的升高或者降低，代表着气温如何变化？读图思考：读课本，比较分析：（三）近现代时期的气候变化（三）近现代的气候变化2001年11月5日，图瓦卢领导人在

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第三章自然环境对人类活动的影响地区二.地形对交通线路的布局和形态的影响:交通线建设时尽可能利用地形，避开不利的地形等自然条件！影响交通线路分布的主要因素走在路上“左边是海，右边还是海”海水“侵袭”前后的图瓦卢居民住宅第二节全球气候变化对人类活动的影响一.全球气候变化地质时期读右图，完成：1.在图中标出几次大冰期，并大体估算其时间。2.恐龙繁盛时期大约在哪个年代的哪个纪？当时的气候有何特点？3.地质时期气候的特点。时期活动历史时期(近1万年以来)活动一.全球气候变化雪线一.全球气候变化探究一.全球气候变化近

2024-06-17

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黄岩第二高级中学阳峰dipingxian45@126.com问卷调查全球气候变化回顾过去1、在图中找到几次大冰期，并大体估算其时期。２．指出全球气候近5000年来两次较大的波动的大致时间段。填一填：1860年以来，全球平均气温呈趋势．释疑：雪线高低与气候变化有什么关系？这是2006年5月10日，一名男子在喷泉中享受清凉。当日，巴基斯坦部分地区最高温度达到49摄氏度。2006年7月18日，一名青年跳入英国的泰晤士河游泳。7月，英国出现了据称是近百年来的最高气温。2006年7月23日，在法国东南部的里昂，一只

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