人教新课标必修五_Unit_5_First_Aid-Using_language[课件].ppt
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人教新课标必修五Unit3Lifeinthefuture-Grammar[课件].ppt
Unit3LifeinthefutureGrammarPastparticiple(3)usedasAdverbial&Attribute过去分词过去分词与现在分词作状语过去分词表完成、被动,与主句主语之间是被动关系;现在分词表进行,主动,与主句主语之间是主动关系。如果一个被动的动作发生在谓语动词之前,则可使用现在分词的完成被动式或过去分词。过去分词作状语可表时间,原因,让步,结果,方式,条件等。观察下列的句子:过去分词作时间状语2.Whenitisseenunderamicroscope,afreshs
人教新课标必修五Unit3Lifeinthefuture-Warmingup[课件].ppt
AchangingworldhardLifeatpresentmodernhouseMaglevtrain?TheSpaceCityAmphibioushousePre-readingReading:FirstImpressions1.WhenIfirstmether,shegavemetheimpressionthatshewasverykind.2.NowIamtheownerofthishouse.Doyouknowwhowasthepreviousowner?3.Thedoctortoldmeto
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五、浮力课件 人教新课标.ppt
浮力木块受重力和浮力;重力方向竖直向下,浮力方向竖直向上。漂浮在水面上的木块,在水中上浮的乒乓球都受到浮力的作用,那么在水中下沉的物体受不受浮力作用呢?浮力的大小是多少呢?应如何来测出?1什么是浮力2.因为浮力总是竖直向上的,所以只有上浮的物体才受浮力。()F′液体对物体上下表面的压力差。这两幅图画说明了什么?探究学习:猜想:浮力的大小与排开水的多少之间的关系?学生讨论(1)要探究两者之间关系需测什么量?(2)需要什么样的器材?(3)操作步骤?(4)记录哪些数据?(5)预期的实验结果是什么?【实验步骤】物