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图形与几何-图形的认识与测量 (2).ppt
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制作人：王黔丽第二板块：一、线段a、b哪条长？二、两个位于中心的圆哪个大？看图时的错觉画一画（1）：1.在纸上画两条直线。2.思考：同一平面内两条直线的关系。a.相交。当两条直线相交成直角时，这两条直线互相垂直。b.不相交。在同一平面内，不相交的两条直线互相平行。·A从Ａ到Ｂ有三条路，为什么人们通常选择走中间的直路？我们学过哪些角？补充练习：
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2024-07-09
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【教学内容】：苏教版小学数学六年级下册图形与几何总复习【教学目标】：1、在复习过程中渗透多种数学思想方法。2、让学生自己整理图形之间的关系。3、在已有的知识基础上做进一步的提升和拓展，培养学生的思维能力【教学重点】：让学生自己整理图形之间的关系。【教学难点】：对于提高题等面积的几个图形的绘制及要领。【教学准备】：作业纸、六个小图形，电脑设备课件等。一、导入师：小学六年我们认识了很多平面图形，今天老师也带来了一些平面图形，大家一起来认一认。齐读：三角形、平行四边形、正方形、长方形、梯形、圆、角师：这么多平面
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图形的认识与测量(一)姓名一、自我检测1、线段有（）个端点，射线有（）个端点，直线有（）端点；2、从一点引出两条()就组成一个角；3、过一点可以画（）条射线，过两点可以画（）条直线；4、三角形的内角和是（）度，四边形的内角和是（）度；5、在各种类型的角中，按照从大到小的顺序排列是：（）角＞（）角＞（）角＞（）角＞（）角6、在同一平面内的两条直线的位置关系不是（）就是（）；7、两条直线互相垂直，可以组成（）个直角；8、过已知直线外一点，能画（）条直线和已知直线平行；9、等腰梯形有（）条对称轴，长方形有（）对
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