小学2012年春学期德育工作计划.doc

2011--2012学年第二学期德育工作计划

一、指导思想：
根据学校德育工作的总体思路，坚持科学发展观，认真贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，深入学习贯彻《国家中长期教育改革和发展纲要》，切实做好学校德育工作，进一步加强教师队伍建设，切实维护教师的良好社会形象。坚持从学校和学生的实际出发，牢固树立学校德育为首意识，进一步完善尊重教育德育体系，进一步加强和改进未成年人思想道德建设，把立德树人放在德育工作的首位,以提高学生思想道德素养为根本点，以创建优良班集体为重点，通过德育教育活动，培养学生强烈的社会责任感，不断促进学生全面发展。
二、工作目标：
1、教育学生养成遵规守纪的良好行为习惯，校风正，学风好。
2、教育教师尤其是班主任有强烈的敬业精神，吃苦耐劳，热爱学生，具备驾驭班级管理的能力和水平，优良班集体建设取得实效。
3、学生有较强的法制和安全意识，无重大责任事故。
4、校园活动丰富多彩，学生具有较强的爱校意识。
5、树立学生的远大理想，为实现理想而努力学习
6、重视学生心理健康教育，使学生心态良好，健康成长。
7、弘扬和培育民族精神，增强集体荣誉感。
三、主要工作任务及措施：
（一）努力提高班主任队伍的整体素质。
1、善于发现奉献精神突出，思想素质好，业务能力强，教学成绩高，有爱心和一定管理能力的青年教师，充实班主任队伍，及时调整不称职的班主任。
2、定期召开班主任会议，提高班主任的自身素质和管理水平。
（二）强化职能作用，增强责任意识，提高管理水平。
1、少先队要不断提高业务素质，增强服务意识，各尽其责，检查做到公平、公正、准确、一视同仁，工作中讲究艺术和方法，创造性地开展并圆满完成各项工作。
2、班主任：要保质保量地完成学校各项工作任务，加强班级管理，重视和培养自身的人格魅力，用高尚的人格力量和积极的处世态度影响学生的成长，探索具有自身特色的行之有效的班级管理方法。
3、科任教师：要把抓好课堂纪律作为突破口，抓好德育渗透，用严谨的作风和对学生高度负责的精神影响和改变学生。
（三）扎实开展系列德育活动，促进学生思想素质的提高。
1、以养成教育为突破口，建立持久的规范机制。
以《中心小学绩效工资考核兑现方案》为依据，促进正面教育和引导，开学初进行一次全校的安全卫生综合治理，使新学期伊始有一个良好的开端。
2、强化学生的文明礼仪素质，开展系列教育活动。
3、深化爱国主义教育，对学生进行爱校、爱家、爱他人教育。继续完善和规范每周的升国旗仪式，提高国旗下讲话对学生成长的教育作用。
4、以班集体建设为重点，强化团队意识与合作精神。
利用班会、日常活动以及大型活动，注重活动过程，在过程中培养学生集体意识、合作观念，提高道德水准，优化班集体建设。
5、以感恩教育为出发点，强化情感渗透。
6、结合法制、安全教育，实行严查细管重跟踪。
建立安全管理工作的长效机制，各班对学生要进行较为系统的安全教育，安全隐患的排查实行即查即报即整改，每周进行一次安全大检查。
7、以心理健康教育为切入点，探索心理教育方法。
8、开展好“共建”活动，通过电访、信访、家访等形式与家长沟通情况，共同监督、教育学生，各班每学期要召开一次学生家长会。
（四）抓好体育卫生工作，促进学生健康成长。
1、体育工作。组织好每天广播操、眼保健操、活动课，保证质量，确保学生每天锻炼一小时。
2、卫生工作。严格日检查、周评比、月总结制度，提高考核准确性。每学期利用广播、板报进行《中小学生卫生常识》和《四季常见病多发病防治》等卫生知识的宣传。
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五、月份计划：
二月份：
1、开展向残疾学生“献爱心”活动。
2、迎接和谐校园评比验收。
3、各班进行养成教育。

三月份：
1、开展“文明礼貌月”活动，
2、乒乓球比赛。
3、校园绿化。
四月份：
1、进行法制安全讲座。
2、结合清明节，进行革命传统教育。
3、举行《学会感恩》主题班会。
五月份：
1、庆祝“五一”国际劳动节。
2、召开德育工作经验交流会。
六月份：
1、庆祝“六一”儿童节。
2、评选文明班级，评定“三好生”。
4、对学生进行操行评定，布置暑假作业，