用目光倾听 (6).ppt
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用目光倾听 (6).ppt
请同学们看课题。第一节押ang韵,第二节押ng韵,第三节押an韵,第四节押o韵,灵活多变,形式自由。妈妈说过一句最平常的话:听别人说话,你要望着对方。这句话一直伴随着我长大,让我学会了如何与别人交往。听别人说话是一种交流,交流最需要的是真诚。当我和别人交谈的时候,我用耳朵,也用目光倾听。听别人说话是一种交流,交流最需要的是真诚。当我和别人交谈的时候,我用耳朵,也用目光倾听。都说眼睛是心灵的窗子,我的“窗子”永远明亮灿烂。真诚的目光胜似千言万语,目光传送的是温暖的春天。都说眼睛是心灵的窗子,我的“窗子”永远
《用目光倾听》教学反思_6.docx
《用目光倾听》教学反思《用目光倾听》教学反思作为一位优秀的老师,教学是重要的工作之一,通过教学反思可以很好地改正讲课缺点,那么教学反思应该怎么写才合适呢?以下是小编为大家收集的《用目光倾听》教学反思,仅供参考,希望能够帮助到大家。《用目光倾听》教学反思1《用目光倾听》是北师大版第十册第四单元的一首诗歌,通过妈妈对孩子教导的话语,教会孩子应该如何与人交往。这是一篇富有哲理的美文,让学生明白在交流时要给人以尊重,要予人以真诚。《语文课程标准》强调“阅读是个性化的行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践”。作
用目光倾听朗读-用目光倾听课文原文-.docx
本文格式为Word版,下载可任意编辑第PAGE\*MERGEFORMAT7页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT7页用目光倾听朗读|用目光倾听课文原文教学目标:1、认知目标:学会12个生字,理解课文内容。2、能力目标:抓住重点词句理解用目光倾听的含义。3、情意目标:从母亲的教诲中体会母爱的伟大,懂得与人交往一定要真诚。重点:通过对诗句的理解,体会作者的情感。难点:品味如何用目光倾听的相关语言,学会总结学习方法。一、围绕话题,引出本课的学习内容师:在人与人的交往中,一句问候,一个微笑甚至
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