《中国石拱桥》上课件.ppt
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中国石拱桥课件.中国石拱桥.ppt
1、什么是说明文?以说明为主要表达方式,按照一定的要求解说事物或事理的文章。说明文的分类说明事物要运用恰当的说明的方法说明文要有一定的说明顺序。时间顺序、空间顺序、逻辑顺序(从整体到局部、从一般到具体、从原因到结果、从现象到本质……)。可综合运用。说明文的语言特征是:准确一.说明方法及其作用(更好更清楚地说明说明对象的特点)1.列数字:准确严密地说明事物或事理2.举例子:使说明内容具体化3.打比方:增强了说明文的生动性和形象性4.作比较:使被说明对象特征更加突出、更加清楚明白5.下定义:准确说明事物的特征
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天竟晴了,风也停了,阳光很好。没想到沙漠中的雪化得这样快,才片刻,地上已见斑斑沙底,却不见湿痕。天边渐渐飘出几缕烟迹,并不动,却在加深,疑惑半晌,才发现,那是刚刚化雪的山脊。1.说明文是以为主要表达方式。说明文是客观地说明事物、阐明事理的一种文体。说明对象时间顺序:空间顺序:逻辑顺序准确的说明语言连接两岸交通上海南浦大桥武汉白沙洲大桥广东虎门大桥广州丫髻沙大桥香港青马大桥美国金门大桥苏州古桥中国石拱桥一:走近作者弧形:拱桥:陡坡:和谐:匀称:桥墩:推崇:河堤:暴涨:惟妙惟肖:洨河xiáo张鷟zhuó悠久:
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中国石拱桥学习目标第一课时中国石拱桥1.说明文是以为主要表达方式。茅以升(1896-1989),桥梁学家,教育专家,被誉为“中国桥梁之父”。三十年代即主持建造了钱塘江大桥,著名的南京长江大桥就是由他的学生担任总工程师的。代表作:《桥话》、《中国桥梁史》弧形:拱桥:陡坡:和谐:匀称:桥墩:推崇:河堤:暴涨:惟妙惟肖:雄姿:推崇:胜景:巧妙绝伦:就地取材:惟妙惟肖:(1~2段)(3~9段)(4~5段)(6~8段)(9段)(10段)自主学习我们好好想一想石拱桥中国石拱桥四、探究本文说明方法6、桥长265米,由1
八上 中国石拱桥.ppt
茅以升教学目标合作探究准确的说明语言本文用了哪些说明方法?有什么作用?举例说明。1.打比方如“石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。”“桥洞不是普通的半圆形,而是像一张弓……”用“虹”“弓”作比,突出了石拱桥形式上的基本特征,富有形象性。2.举例子作者为了说明中国石拱桥的特点,列举了赵州桥和卢沟桥两个例子。赵州桥是独拱石桥的代表,卢沟桥是联拱石桥的代表,且两座桥都世界闻名,例子具有代表性,典型性,令人信服。3.分类别如赵州桥:“这座桥的特点是:(一)全桥只有一个大拱……(二)大拱的两肩上,各有两个小拱……(三)大拱
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中国石拱桥茅以升(1896~1989),江苏省镇江市人,中国桥梁工程专家,教育家,中国科学院院士,美国国家工程科学院外籍院士。20世纪30年代,设计并主持修建了我国第一座现代化大桥——钱塘江大桥。学习目标:一、理解课文内容,了解中国石拱桥的特征。二、学习本文说明事物的顺序。初读课文,扫除字词障碍hú再读课文,理清文章结构历史悠久石拱桥的特点深入分析重点段落一、只有一个弓型大拱(最长、无坡)2.桥面用石板铺砌成,平坦。讨论:作者为什么选择赵州桥和卢沟桥作为说明的例子?(1~2段)(3段)(4~5段)(6~8