高中英语调查问卷.doc

国立武汉大学2012暑期社会实践外国语言文学学院“高中与高校英语教学衔接”调研组国内高中篇基本资料1.性别：男（）女（）年级：高二（）高三（）学校：＿_________二．2.你喜欢学习英语吗？非常喜欢（）喜欢（）一般（）不喜欢（）3.你英语学得怎么样？非常好（）较好（）一般（）不咋的（）4.你学习英语的主要动力？个人的兴趣爱好（）考上大学的需要（）社会就业的需要（）老师家长的意志（）5.你对英语重要性的看法？____________A．很重要，是一门必不可少的国际化语言B．作为最基础的外语，对以后人生的发展影响巨大C．无所谓，仅仅就是为了应付高考D．不重要，自己以后的人生不会与英语打交道6.你认为现在高中英语教学主要存在什么问题？____________A.教师水平有限，教学脱离学生实际B.学生自身问题（如基础差，兴趣低等）C．教学模式呆板，完全以考试为中心D．英语学习的环境设备差7.你认为有哪些措施可以有效激发学生的英语学习兴趣？使用多媒体等教学手段（）开展英语课外活动（）老师采用灵活多样的教学形式（）强调英语学习的重要性（）8.你平常主要采取哪些方式学习英语？听老师讲课以及做练习等（）课外自主阅读英语读物（）听英语歌曲、看英语影视（）坚持听英语新闻（如VOA,BBC等）（）9.你的英语老师主要采用什么方式教课？主要使用英语（）主要使用汉语解释（）中英结合（）10.你认为高中英语教学中最重要的环节是什么？单词和句型运用（）语法教学（）听力和口语（）阅读写作（）11.日常生活中你是否积极主动说英语？积极大胆地说，没有顾忌（）别人说或要求说才说（）不好意思，不怎么开口说（）基本不说，处于“哑巴英语”状态（）12.你是否有晨读英语的习惯？每天坚持晨读（）偶尔想起来才读（）基本不怎么读（）13.你对读英语的效果的要求？读到能背诵下来（）能读流利熟练（）泛泛而读就行（）14.你读英语时注重语音语调语速吗？_____________A．很注重，经常跟读标准发音B．读英语时能做到很有感情地来读C．在别人指出发音错误时能及时纠正D．不怎么注重，按自己的发音习惯来15.你对大学英语学习抱何种态度？______________A.会一如既往地坚持英语的学习，争取不断提高B．学到相关专业时才会好好学，否则就持放任态度C．能应付相关考试（如英语四六级）即可D．大学不准备学英语16.你对大学英语教学的初步认识？_____________A．应该和高中教学差不多，大同小异B．可能会更加注重听力和口语，不再以考试为中心C．以自学为主，大学老师可能不再像高中老师那样讲D．老师可能还是要求多做题、多练习17.准备如何为大学的英语学习做准备？___________A．向大学的学长学姐事先了解大学的英语学习情况B．根据高中英语学习习惯自己制定大学英语学习的相关计划C．先利用暑假的时间上些英语培训班D．通过网络资料了解相关情况E．不急着了解准备，相信“车到山前必有路”，等到大学后再说18.你对即将到来的大学英语学习的期待或看法？充满期待和信心（）感到一片茫然，担心学不好（）没什么感觉（）19.你觉得英语学习最重要的是什么？________________________________________________________________20.你在学习英语的过程中有什么好的方法或经验？_______________________________________________________________