基于学科核心素养培育的有效教学[最终版].pdf

2024-06-29

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基于学科核心素养培育的教学改进.docx

基于学科核心素养培育的教学改进Title:TeachingImprovementBasedontheCultivationofCoreDisciplinaryLiteracyAbstract:Inrecentyears,educationreformhasfocusedoncultivatingstudents'coredisciplinaryliteracytomeetthedemandsoftherapidlychangingworld.Disciplinaryliteracyreferstothea

2024-10-22

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基于核心素养的培育谈有效体育教学324.ppt

基于核心素养培育谈有效体育教学疑惑交流内容一、培养什么样的人？聚焦核心素养二、学生体育学科核心素养框架体系学生体育学科核心素养框架体系三、教师专业素养助推核心素养培育共性特征：都具有责任感、使命感、事业心、有激情体育教师应具备的专业素养四、实施有效教学促进核心素养培育1.有效激发兴趣——兴趣激发难在何处？2.有效讲解示范——学法指导如何开展？3.有效课堂练习——密度负荷如何把控？密度负荷如何把握？（1）消除时间浪费现象（音乐不当、排队过长、无意展示、被动见习）4.有效德育渗透——立德树人如何落实？5.有效

2024-06-19

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基于学科核心素养培育的中考化学复习.docx

基于学科核心素养培育的中考化学复习学科核心素养是培养学生综合素质的关键要素之一，对于中学化学教育来说，也是非常重要的。在中考化学复习中，学科核心素养的培育可以帮助学生更好地掌握化学知识，提高解决问题的能力，培养创新思维和实践能力。本文将从学科核心素养的定义和内涵、中考化学复习的重点以及培育学科核心素养的具体方法等几个方面进行论述。首先，需要明确学科核心素养的定义和内涵。学科核心素养是指学科学习中所需具备的知识、能力、思想、态度等方面的核心要素。在中学化学教育中，学科核心素养包括基础知识的掌握、实验技能的培

2024-10-25

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体育学科核心素养及培育.ppt

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2024-08-09

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