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土壤里的微生物.ppt
2024-06-24
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仙人****88
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土壤里的微生物教学反思一.教学内容1.概述土壤里主要的微生物种类。2.说出细菌的三种形态和基本结构，并比较与植物细胞和动物细胞的异同点。3.说出放线菌的结构特点。4.识别青霉和匍枝根霉，并说出他们的繁殖繁殖方式和营养方式。5.描述蘑菇的主要特征及其生长的适宜环境、营养方式和繁殖方式。6.描述细菌、真菌的主要特征和微生物在自然界中的作用及其与人类的关系。1.学会培养和观察青霉、匍枝根霉。2.探究土壤里的微生物。1.体验培养真菌的过程，并交流成功或失败的感受。2.认同土壤里微生物的多样性及其对生物圈的平衡和稳
2024-06-21
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“学程导航”课时教学计划施教日期年月日教学内容土壤里的微生物共几课时3课型第几课时2教学目标1.识别青霉和匍枝根霉，并说出它们的繁殖方式和营养方式。2体验培养霉菌的过程，并交流成功或失败的感受3学会培养和观察青霉、匍枝根霉和蘑菇教学重难点教学资源预习设计学程预设导学策略调整与反思一．订正练习二，引入回答三．观察青霉和匍枝根霉1观察橘皮上的青霉阅读书本P104观察P104图12-8回答提问2.观察馒头上的匍枝根霉阅读书本P104观察P104图12-10回答提问讲评练习土壤里还有哪些生物呢？投影：青霉图片，提
2024-06-16
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第2节土壤里的微生物一、教学目标：1．知识目标：（1）概述土壤里主要的微生物种类。（2）说出细菌的三种形态和基本结构，并与植物细胞和动物细胞比较细胞结构的异同点。（3）说出放线菌的结构特点。（4）识别青霉和匍枝根霉，并说出它们的繁殖方式和营养方式。2．能力目标：（1）学会培养和观察青霉、匍枝根霉。（2）探究土壤里的微生物。3．情感态度与价值观目标：体验培养霉菌的过程，并交流成功或失败的感受。二、教学重点和教学难点：教学重点：细菌、放线菌和真菌（青霉和匍枝根霉）的主要特征。教学难点：细菌与植物细胞、动物细胞
2024-07-13
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第13章土壤里的生物第2节土壤里的微生物（第1课时）一、教学目标：1.知识目标（1）说出土壤里主要的微生物种类。（2）说出细菌的三种形态和基本结构，并与植物细胞、动物细胞比较细胞结构的异同点。（3）说出放线菌的结构特点。2.能力目标（1）观察图片或视频资料，描述细菌、放线菌的形态结构特点。（2）比较细菌细胞与动物细胞、植物细胞的异同点，推测细菌的营养方式。（3）模拟探究细菌繁殖的速度，体验用数学手段研究生物学问题的科学方法。3.情感态度与价值观目标（1）探究土壤微生物对落叶的分解作用，认同土壤微生物对自然
2024-06-26
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土壤里的微生物土壤里的微生物生活体验细菌的分布细菌的大小细菌的形态技能练习你知道吗？放线菌在自然界分布广泛，主要以孢子或菌丝状态存在于土壤、空气和水中，尤其是含水量低、有机物丰富、呈中性或微碱性的土壤中数量最多。放线菌的形态结构放线菌的应用请你填空我们的收获认识真菌桔子、面包上的霉菌青霉的形态讨论：青霉和匍枝根霉在形态和颜色上有什么不同点和共同点？他们依靠什么进行繁殖？青霉的种类很多，从有些青霉中可以提取青霉素。青霉素是一种常用的抗生素，对治疗肺炎、脑膜炎等疾病具有显著效果。大型的真菌平菇
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