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角的初步认识PPT课件.ppt
2024-06-15
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sy****28
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角的初步认识说说下面是什么图形?顶点我们来画一个角吧!下面的图形，是角的画√，不是角的画？×看下面的图形，左面的三角形有几个角？右面的图形有几个角？下面哪个角大？哪个角小？比比看。这节课你有哪些收获？
2024-06-14
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角的初步认识把线段的一端无限延伸，就得到一条射线。说出名称正方形你看到了几个角什么样的图形叫角？公共端点先画顶点，再从顶点出发，画出角的两条边。112A∠A＞∠B巩固练习1、判断下面的图形，哪个是角？哪个不是角？并说出为什么？3、数一数下面的图形有几个角？数一数：A思考题：数一数下面图形中有多少个角？你能很快算出来吗？
2024-06-11
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人教新课标二年级数学上册教学目标在日常生活里经常看到角。认一认，哪个才是角？动动脑(顶点)一个角有几个顶点？几条边？用直尺或三角板画角折角2、填空：⑴一个角有()个顶点,有()条边。⑵三角形有()个角,正方形有()个角。⑶画角时先(),再()。3、判断:⑴边越长,角就越大。()说一说用直尺或三角板画角
2024-06-11
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三角形角的初步认识边判断角的儿歌和你的同桌说一说你周围的哪些地方有角呢？下一步画角总结：我来考考大家的眼力：下面图形中有几个角？2、填空：⑴一个角有()个顶点,有()条边。⑵三角形有()个角,正方形有()个角。⑶画角时先(),再()。3、判断:⑴边越长,角就越大。()⑵角的大小与边的长短无关。()⑶一个角只有两条边,一个顶点。()剪剪看，看谁的手巧？谢谢！
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角的初步认识边下面的图形，哪些是角？哪些不是角？折一折画角下一步总结：活动二：第一关：慧眼识角(1)()第二关：猜一猜你能看出这两个角谁大谁小吗？第三关：我会数数一数第四关：巧手摆角（1）摆一个角至少要几根小棒？7请你欣赏剪剪看，看谁的手巧？谢谢！
2024-06-11
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