《17地震中的父与子》PPT课件.ppt
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跪在地上大哭一阵后,他猛地想起自己常对儿子说的一句话:“不论发生什么,我总会跟你在一起!”他坚定地站起身,向那片废墟走去。他大喊:“阿曼达!我的儿子!”“不!爸爸。先让我的同学出去吧!我知道你会跟我在一起,我不怕。不论发生了什么,我知道你总会跟我在一起。”不论发生什么,我总会跟你在一起!这对了不起的父子,无比幸福地紧紧拥抱在一起。你想对文中的父亲和儿子说些什么呢?地震注意事项:不要惊慌。逃生速度要快。绝对不要爬楼爬窗离开。作业:小练笔:废墟下的阿曼达会想些什么?
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9、地震中的父与子一片废墟地震中的父与子自学提示:读读下列词语课文讲述的是1994年美国洛杉矶大地震中,一位父亲冒着(),抱着()不顾劝阻,历经艰辛,经过()小时的挖掘,终于在()救出()的故事。这对了不起的父与子,无比幸福地紧紧拥抱在一起。请同学们默读课文1——11自然段。看看课文有哪些地方,哪些语句告诉你这是位了不起的父亲。划下来,并作批注。“太晚了,没有希望了。”“太危险了,随时可能发生大爆炸,请你离开。”“你很难过,我能理解,可这样做,对你自己,对他人都有危险,马上回家吧。”人们摇头叹息着走开了,
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房屋坍塌人员伤亡。一片废墟17地震中的父与子课文中告诉我们这是一对怎样的父子?学习要求:请同学们仔细默读课文1-12自然段,然后想一想:课文哪些地方、哪些语句告诉你这是一位了不起的父亲。划下来,并在在旁边写写你的感受。有些人上来拉住这位父亲,说:“太晚了,没有希望了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人,问道:“谁愿意帮助我?”没人给他肯定的回答,他便埋头接着挖。消防队长挡住他:“太危险了,随时可能发生大爆炸,请你离开。”这位父亲问:“你是不是来帮助我?”警察走过来:“你很难过,我能理解,可这样做,对你自己
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导入部分认读词语自学提示用自己喜欢的方式读课文,用不同的线画出最能体现父子了不起的语句,做上标注并把自己的体会和小组同学交流。十二小时、二十四小时、三十六小时……他不停地挖着,没人再来阻止他。父亲大喊:阿曼达,我的儿子!不要害怕,只要我爸爸活着,就一定会来救我,也能救大家。因为他说过,不论发生什么,他总会和我在一起!不,爸爸。先让别的同学出去吧!我知道你会跟我在一起的,我不怕。不论发生什么,我知道你总会跟我在一起。这对了不起的父子,在经历了这场巨大的灾难后,无比幸福的紧紧拥抱在一起。小练笔
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地震中的父与子废墟瓦砾思考:1.课文讲了一件什么事?2.为什么说这对父与子了不起?他顿时感到眼前一片漆黑,大喊:“阿曼达,我的儿子!”跪在地上大哭了一阵后,他猛地想起自己常对儿子说的一句话:“不论发生什么,我总会跟你在一起!”他坚定地站起身,向那片废墟走去。他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没人再来阻挡他。他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。用心比一比“太晚了,没有希望了。”“太危险了,随时可能发生大爆炸,请你离开。”“你很难过,我能理解,可这样做,对你自己,对他人都有危险,马