面积和周长的对比.ppt
ys****39
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数学第七册复习计算周长:长方形的周长=(5+3)×2=16(分米)正方形的周长=4×4=16(分米)周长的计算公式面积的计算公式算出右面长方形的面积和周长各是多少。面积=4×3=12(平方厘米)周长=(4+3)×2=14(厘米)想一想:小结5厘米围成一个图形的所有边长的总和叫做这个图形的周长。周长用的计量单位是长度单位如:厘米、分米、米面积用的计量单位是面积单位如:平方厘米、平方分米、平方米
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面积和周长对比面积和周长对比(精选3篇)面积和周长对比篇1面积和周长的对比教学内容:小学数学第七册教材P101—102教学目标1、通过面积和周长的比较,使学生正确区分、理解、掌握面积和周长这两个概念,熟练掌握长方形、正方形面积和周长的计算方法.2、运用比较的方法,培养学生分析、概括能力以及解决实际问题的能力.3、渗透事物之间是相互联系和发展变化的辨证唯物主义观点.教学重点:正确区分周长和面积的概念和计算方法.教学难点:根据实际情况确定周长或面积的计算方法.设计理念:本节课是在学生学习了长方形、正方形面积计
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面积和周长的对比80米80米判断:1、课桌面的周长是240平方厘米。2、正方形和长方形一样,四条边的总长度就是它的周长。3、要给一块正方形手帕四周缝上花边,需要多长的花边就是求正方形手帕的面积。4、边长是4厘米的正方形周长和面积相等。1米1分米
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