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广东省中考化学复习 第二部分 专题提升 专题五 实验探究二 金属活动性的探究课件-人教版初中九年级全册化学课件.ppt
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广东省中考化学复习 第二部分 专题提升 专题五 实验探究二 金属活动性的探究课件-人教版初中九年级全册化学课件.ppt
实验探究二一、金属活动性强弱比较1.金属与酸反应二、应用2.金属放盐中有以下两种方案均可证明Zn＞Fe＞Cu。(1)“两金夹一盐”：Zn、FeCl2溶液、Cu如下图甲。金属活动性的探究[例题](2015年淮安)金属在生产、生活中有广泛的应用认识金属的性质有利于我们更好地利用金属。(1)用铜制作导线是利用铜的________性。(2)小刚通过实验探究得知以下两组物质均能发生反应：③小刚继续探究某未知金属X与铁、铜的活动性强弱关系设计了以下实验方案并对实验结果进行预测。下列实验方案及预测如果与事实相
2023-05-26
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中考化学 第二部分 专题提升 专题五 实验探究二 金属活动性的探究课件-人教版初中九年级全册化学课件.ppt
实验探究二金属活动性的探究一、金属活动性强弱比较1.金属与酸反应二、应用2.金属放盐中有以下两种方案均可证明Zn＞Fe＞Cu。(1)取“两边金属中间盐”：Zn、FeCl2溶液、Cu如下图甲。解题指引：关键是对金属与酸、盐反应的性质要分别理解和掌握并懂得用酸或盐溶液比较出金属的活动性强弱的技巧和方法。题型1选择型的活动性探究解析：根据金属活动性顺序进行分析在金属活动性顺序中氢前的金属能与酸反应生成氢气位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来。答案：A题型2综合实验型的活
2023-05-31
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广东省中考化学复习 第二部分 专题提升 专题五 实验探究二 金属活动性的探究试题-人教版初中九年级全册化学试题.doc
实验探究二金属活动性的探究1．(2015年海南)小明为了比较X、Y、Z、W四种金属的活动性顺序利用这四种金属单质、稀盐酸、Z的硝酸盐溶液和W的硝酸盐溶液进行有关实验结果如下表(“√”表示能反应“—”表示不能反应“空白”表示未做该实验)。请你判断四种金属的活动性顺序为()。试剂XYZW稀盐酸√——√Z的硝酸盐溶液√W的硝酸盐溶液√—A.Y＞Z＞X＞WB．X＞Y＞W＞ZC．X＞W＞Y＞ZD．W＞X＞Y＞Z2．某同学为探究镁、锌、铜、银的活动性顺序设计如下图所示试验：依据实验流程设计下面对物
2023-05-26
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广东省中考化学复习 第二部分 专题提升 专题五 实验探究二 金属活动性的探究试题-人教版初中九年级全册化学试题.doc
实验探究二金属活动性的探究1．(2015年海南)小明为了比较X、Y、Z、W四种金属的活动性顺序，利用这四种金属单质、稀盐酸、Z的硝酸盐溶液和W的硝酸盐溶液，进行有关实验，结果如下表(“√”表示能反应，“—”表示不能反应，“空白”表示未做该实验)。请你判断四种金属的活动性顺序为()。试剂XYZW稀盐酸√——√Z的硝酸盐溶液√W的硝酸盐溶液√—A.Y＞Z＞X＞WB．X＞Y＞W＞ZC．X＞W＞Y＞ZD．W＞X＞Y＞Z2．某同学为探究镁、锌、铜、银的活动性顺序，设计如下图所示试验：依据实验流程设计，下面对物质①②
2024-06-18
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中考化学 第二部分 中考专题提升 专题五 实验探究题课件-人教版初中九年级全册化学课件.ppt
专题五实验探究题一、实验探究的基本环节三、实验探究题的主要结构五、实验探究题的主要解题方法解科学探究题要过“三关”：实验探究一一、氢氧化钠的变质2．存放不严密的NaOH的成分二、氢氧化钙的变质2．食品干燥剂CaO变质后的成分检验(1)CaO：取少量样品溶于水如果有____________________3．Ca(OH)2的变质情况氢氧化钠的变质探究[例1](2016年淮安)实验室有一瓶长期放置的氢氧化钠固体(如图1所示)某兴趣小组的同学欲对该固体的变质情况进行探究。【查阅资料】①氢
2023-05-31
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