20140613节能减排.doc

红领巾广播站（6月13日星期五）1.2：敬爱的老师，亲爱的同学们，下午好！1：今天是6月13日，星期五。很高兴与您准时相约在红领巾广播站。我是主持人。2：我是主持人。1：绚烂色彩，缤纷校园，了解最新校园动态、聚焦点滴新闻，尽在新闻袋袋裤。师：同学们中午好！我是张婉老师。首先请听新闻袋袋裤！今年6月10日为我国第二个“全国低碳日”，在这之前，2014全国低碳日——少年儿童低碳主题绘画作品征集与评选活动在中国儿童中心落下帷幕。这次活动由联合国儿童基金会、全国妇联儿童部，中国下一代教育基金会等单位共同主办，以“勤俭节约伴我行”、“我的绿色发现”、“我的低碳足迹”为主题，历时一年，在北京、上海、天津等十五个城市的社区家庭、幼儿园、小学、校外机构的少年儿童中征集了800多幅优秀低碳主题作品，同学们的作品各具特色，深受专家、学者的好评！1：真羡慕！那面对“全国低碳日”，我们有没有什么活动呢？2：当然有了！师：我们有以下几个活动：1、变废为宝的手工制作。（备注：每班至少上交两份高质量的作品集中进行展示，作品必须在明显部位粘贴标签，包括：姓名、班级、作品名称、用途。）2、创编宣传口号。每个班级在学生中征集节能宣传口号并汇编成册，作为班级的节约公约进行宣传。让全体学生通过活动，更深刻地体会节能减排的意义之所在。（备注：三到六年级每班将汇集成册的口号上交至大队部）3、开展节能金点子征集活动。通过创编节能小窍门、节能好办法，从而指导自己的生活实践，养成节约的良好习惯。（备注：每班至少一个金点子，要求红色征文稿纸手写，写清姓名、班级）（备注：以上活动内容上交时间最迟为下周一。）1：希望各位同学踊跃参加，低碳生活，我们也要贡献出自己一点微薄的力量！2：说到低碳，那什么是低碳生活呢？1：低碳生活就是提倡借助低能量、低消耗、低开支的生活方式，把生活耗用能量降到最低，从而减少二氧化碳的排放，保护地球环境不再持续变暖。低碳生活，听上去好像离普通人的生活很遥远，我们到底能做些什么？:2：及时关电脑。根据统计数据显示，家庭中75%的用电都耗在电视、电脑和音响等保持待机状态上。如果一台电脑每天使用4小时，其他时间关闭，那么每年能节省约500元人民币，且能减少83%的二氧化碳排放量。1：多乘公交车。交通产生的二氧化碳占温室气体排放量的30%以上，减少此类排放量的最好办法之一是乘坐公交车。2：打开一扇窗。打开一扇窗户，取代室内空调；夏天使用空调时，温度稍微调高一点。数据统计表明，只要所有人把空调调高1摄氏度，全国每年能省下33亿千瓦时电。1：挂根晾衣绳。研究表明，一件衣服60%的“能量”在清洗和晾干过程中释放。需要注意的是，洗衣时用温水，而不要用热水；衣服洗净后，挂在晾衣绳上自然晾干，不要放进烘干机里。这样，你总共可减少90%的二氧化碳排放量。2：自备购物袋。每年全球要消耗超过5000亿个塑料袋，其中只有不到3%可回收。塑料袋由聚乙烯制成，掩埋后需上千年时间实现生物递降分解。所以，无论是去超市还是菜市场，都别忘记自备购物袋。1：多种一棵树。谈到全球变暖，如果你不了解复杂的“碳捕捉”技术，那也不必慌张。事实上“捕捉”二氧化碳的能手就是树木本身。所以快加入到种树大军中吧。2：同学们，让我们携起手来，积极践行低碳的生活方式，注意节电、节水、节油、节气，为我们的家园更加美丽做出共同的努力！播放音乐：安妮的仙境师：说了这么多，我们来听听同学们是怎么说的吧！1：请听班来稿。2：请听班来稿。1：接下来，让我们听一篇小作文《低碳生活从我做起》。低碳生活代表着更健康、更自然、更安全的生活，对于我们普通人来说，是一种态度，而不是能力，我们应该积极提倡，并去实践低碳生活，注意节电、节油、节气等等，从点滴做起。如果说保护环境，保护动物，节约能源这些环保理念已成为准则，低碳生活则更是我们急需建立的绿色生活方式。为了地球的明天，为了人类的幸福，让我们践行低碳生活的理念，牢固树立“低碳，节约”的生活理念，自觉养成好习惯，少用纸巾，重拾手帕，保护森林，低碳生活。珍惜每一滴水，合理使用水资源，用完水后随手关闭阀门。节约用电，随手关灯，不坐电梯爬楼梯，换取健康。节约每一张纸，提倡双面用纸，利用家中洁净的废纸做草稿纸，减少纸张消耗。爱护花草树木。不乱丢废弃物，随手捡拾垃圾，维护绿色校园环境。发扬勤俭节约的传统美德，杜绝浪费现象，不浪费食品。少用或不用塑料袋，尽量不使用一次性用品。保护和使用好课本，实现课本“绿色循环”使用……一个倡议，一种承诺，一份责任，一个理想。从现在做起，从我做起，从点点滴滴的小事做起，让我们共同努力，建设资源节约型和环境良好型家园，为实现全社会和谐发展做出贡献。我们是地球的主人，我们应该低碳生活，从小事做起，低碳生活,才能让世界变得更加绿色、更加美好。播放