技术的价值演示幻灯片.ppt

通用技术——技术与设计1一、走进技术世界一.技术与人二.技术与社会三.技术与自然思考：什么是技术呢？人类需要着衣遮身御寒，于是有了思考：什么是技术呢？20世纪以前，用冰箱保存食物是不可想象的，20世纪没有冰箱的生活是不可想象的在冰箱出现以前，我们一直在为食品存放时间一久就会变得不再新鲜甚至腐败而烦恼。在低温环境中存放食品方法的发明，与屠宰业有着极大的关系。19世纪末，欧洲的屠宰业者必须将活的牲畜通过火车运到别的地方才能屠宰，他们不堪长期忍受铁路部门从其手中获取大部分利润而终于发明了一种低温的运输车，可以将肉类放在里面运到外地而不至于短期内变质甚至腐败。这样，随时随地屠宰牲畜成为一种可能。一、技术与人阅读：从火到灯——人类走向文明的历程火对人类有哪些作用呢？思考：技术对人有什么作用15二技术解放人阅读：爱迪生的故事人类在探究技术、使用技术、发展技术的过程中,不仅改变着客观世界,而且改变着主观世界。技术促进人的精神和智力的发展,使得人的创新精神和批判能力得到提高,思维方式发生转变,自我价值得以实现。技术的产生思考并回答二.技术与社会阅读案例分析：（1）福特T型车的生产流水线辩论：有人认为,技术发展导致失业;也有人认为,技术发展提供了就业.阅读案例：农业技术的发展与劳作方式的变革。思考：采用现代农业技术的农民，其劳作方式将会发生怎样的改变?比较技术使人们的衣、食、住、行、交往、娱乐、教育等方面都发生了哪些改变？案例：相同距离不同交通工具行驶时间对比图技术对社会所具有的价值总结：技术与社会的关系三、技术与自然都江堰是当今世界年代久远、唯一留存、以无坝引水为特征的宏大水利工程。它不仅是中国水利工程技术的伟大奇迹，也是世界水利工程的璀璨明珠。都江堰与中国古代著名的水利工程相比，其构思、设计、选址独具匠心；乘势利导，因时制宜，不与水敌的治水方略自树一帜；规模效益，绝无仅有。它是自然生态、科学文化、人与自然紧密协合的伟大创举，中国乃至世界其它任何古代水利工程都无与伦比。世界古老的著名水利工程中，古巴比伦王国建于幼发拉底河上的纳尔——汉谟拉比渠和古罗马的人工渠道都早已荒废，只有都江堰独步千古，永续利用，长盛不衰。都江堰都江堰因为地势低洼，荷兰总是面对海潮的侵蚀，生存的本能给了荷兰人以动力，他们筑坝围堤，向海争地，营造生息的家园。1229年，荷兰人发明了世界上第一座为人类提供动力的风车。欧洲流传的这句话：“上帝创造了人，荷兰风车创造了陆地。”的确，如果没有这些高高耸立的抽水风车，荷兰无法从大海中取得近乎国土三分之一的土地，也就没有后来的奶酪和郁金香的芳香……南水北调冰岛利用地热而建的玻璃温室负面:技术与自然的关系技术的发展给自然环境带来了哪些问题？总结1．通用技术在本课程中是指（）A、信息技术B、体现信息性和专业性的技术C、体现基础性和通用性的技术D、专业技术2、在人类社会的发展过程中，为了满足人们在“衣”、“食”、“住”、“行”、“交往”等方面的需求，相应产生了许多种技术。以下技术中，属于满足人们在“食”这一方面技术的是()A、印染技术B、烹饪技术C、文字技术D、园林技术下列能说明技术是推动社会发展和文明进步的主要动力之一的是（）A、煤油灯的产生B、金属卤化物灯的产生C、B超技术的产生D、福特T型车的生产流水线的产生伟大的发明家爱迪生从小就是个求知欲特别强的孩子。为了弄懂船为什么能浮在水面上，他纵身跳进水中，险些淹死；看到母鸡孵出小鸡，他也学着母鸡的样子趴在鸡蛋上……对技术的浓厚兴趣和热情推动着爱迪生不断地进行创造和发明。爱迪生在技术上的创造和发明使他得到了终身的发展和自我价值的实现。这个案例说明了技术的价值体现在以下的什么关系中（）A、技术与人B、技术与社会C、技术与自然D、技术与科学以上说明（）A、技术解放人B、技术具有两面性C、技术活动能实现自我价值D、技术改变世界技术对人的解放作用表现为人依靠技术解放或延长了自己的手、脚……等身体器官，拓展了活动空间，提高劳动效率。下列技术的发展解放了人的体力的是（）A、B超技术B、摄像技术C、电视技术D、蒸汽动力技术的发展，尤其是能源技术应以（）为起点。A、可持续发展；B、快速发展；C、稳步发展；D、缓慢发展2008年北京奥运会期间，使用了50辆纯电动客车代替燃油客车，每天可节省燃油约1800L，减排CO：约4230kg。下列关于使用纯电动客车的说法不正确的是（2008年高考）A．体现了绿色奥运的理念B．减少了环境污染C．节约了石油资源D．减少了道路空间的占用49