大班美术大轮船教案.docx

大班美术大轮船教案大班美术大轮船教案作为一无名无私奉献的教育工作者，总不可避免地需要编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的大班美术大轮船教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。大班美术大轮船教案1活动目标：1、认识交通工具——大轮船。2、观察大轮船的外形特征，大轮船有三层船仓，大轮船有不同的图案颜色。3、尝试用丰富的线条、图案和色彩在大轮船上进行装饰和创作。4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。5、培养幼儿的技巧和艺术气质。活动准备：1、课前准备好关于轮船的故事，收集相关的图片和影音资料;2、童心贝贝乐课程对应魔术贴，彩色底纸，黑色勾线笔，油画棒、水粉颜料等。活动过程：一、故事导入，引起幼儿兴趣。1、教师：夏天的天气真炎热，为了避暑，小象和小伙伴们开着游轮来到了美丽的嘟嘟岛上!教师：小朋友，你们想去嘟嘟岛和小象一起玩耍吗?幼儿回答：想。教师：那我们怎么去呢，我们画一艘大轮船带我们去嘟嘟岛，好吗?幼儿回答：好!二、观察图片——引导幼儿观察轮船的图片，一边观察一边讲解，鼓励幼儿表达自己的看法。教师：小朋友，轮船是什么样子的?这个轮船与我们以前见过的船有什么不一样?轮船有几层，数一数?教师：轮船的船身是什么形状的?轮船的船舱是什么形状的?窗子是什么形状的?三、示范并讲解1、教师：小朋友，我们开始制作轮船了，现在我们请出课程对应魔术贴，小朋友请仔细观察，今天的魔术贴是什么形状?有几个?什么颜色的?它们是一样大吗?2、教师：小朋友，你们看魔术贴的形状像不像轮船的船身呀?我们有三个魔术贴，可以做成三艘船，也可以从小到大的`拼贴起来做成一艘大轮船。3、教师：小朋友，我们给轮船画上漂亮的花纹吧，(教师在黑板上做几种点线面结合的美术技法示范)，我们可以画出花朵、爱心、小波点、五角星、方块、波浪线、曲线等等。4、老师做点线面的技法示范，引导幼儿用丰富的线条、图案和色彩在大轮船上进行装饰设计的创作。四、教师协助小朋友取出操作材料，确定创作思路，幼儿开始作画。五、欣赏作品、评价。教师：小朋友的大轮船都扬帆远航了，你们觉得哪幅画最好看?好在哪里?我们一起来欣赏小朋友画的豪华大游轮吧!六、结束。教师：小朋友设计的大轮船都非常漂亮，现在我们乘上大轮船去嘟嘟岛找小象玩吧。活动反思：大轮船还算是幼儿比较熟悉的交通工具，虽然不是人人都乘坐过，但是幼儿基本上对它也略知一二，在本节活动上，幼儿能根据已有的点线面的绘画经验，动手装饰设计出自己喜欢的大轮船，不在依赖老师的帮助，变得更加的自信，但是在拼贴大轮船的时候，许多幼儿都出现了大、中、小三个梯形同在一个方向拼的现象，主要是老师在示范拼贴大轮船这个环节过快，船身和船仓的图形结构分析讲解不够，以致于很多幼儿都出现了类似的问题，所以，在以后的教学中，应要更加注意细节问题，注重幼儿的个体差异，充分发挥幼儿的观察、动手能力。大班美术大轮船教案2活动目标：1.能用流畅的线条大胆地画出大轮船的主体形象。2.大胆发挥想象，设计自己喜欢的轮船。3.丰富画面，培养审美意识。活动准备：课件，绘画操作工具。活动过程：一、回忆讨论1.猜谜语激发兴趣：你们喜欢猜谜语吗？下面老师说个谜语给你们猜，请大家仔细听、认真想！谜面就是不着地，不腾空，一座高楼在水中。打一交通工具。（船）你们坐过大轮船吗？2.大轮船和一般的船有什么不一样吗？二、教师和幼儿一起讨论，并示范画大轮船。1.了解轮船师：小朋友你们乘过大轮船吗？师：小朋友坐的一定是旅行客船，轮船根据她们的用途可以分为轮好多种呢！你知道有什么船吗？（幼：有载重货物的货船）2.讲解船的结构教师：今天我们就来画《大轮船》这幅画，小朋友不仅要画一艘美观的大轮船，还要体现它的功能。然后添画上适合的.环境，构成一幅完整的画面。下面我们先简单了解一下轮船的外部结构，轮船通常上有一个倒梯形的船身，船身有船舱，桅杆，救生圈，接收器，锚，栏杆等等，在装饰轮船的时候，可以把名称或代号画在船身上，然后再添画上简单的花纹。4.欣赏儿童作品课件师：下面我们先欣赏几幅小朋友的作品，看他们是怎么描绘《大轮船》这幅画的。5.教师示范绘画教师：欣赏完小朋友的作品你想好要画什么样的情节了吗？其实还可以添画上主人公，那样画面会跟生动有趣，下面让我们一起来学习作画方法吧！教师边示范边讲解教师：1.画船身。先用一条长线画出大轮船的船身，上宽下窄，前高后低，画出海面，船周围泛起的浪花，上面的栏杆，船的甲板上有很多的船舱，船舱顶部有卫星接收器。2.画小动物。穿上有一些小动物往船下观看，这些小动物有谁呢？有熊猫，只画出他们的头就可以了，船头有只大熊猫和一只小兔子，她们手扶栏杆往这边看，第一次坐船航行感觉真是不一样啊！3.对船身进行装饰。画出挂在船边的锚，用点将船身进行装饰，画面中的线条要丰富，在画出