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《人教PEP》六年级英语下册说课稿本课出自于《PEP小学英语》六年级下册Unit3lastweekendPartA第一课时。这是一节运用所学知识表达在过去时间内所做事情的课时。学情分析1、认知目标:1)能够听、说、读、写短语watchedTV、washedtheclothes、cleanedtheroom、playedfootball、visitedgrandparents,掌握一般动词过去式的构成以及do这个不规则动词的过去式形式;2)能听懂问句Whatdidyoudolastweekend?并做出正确回答;能运用所学语言知识完成Let’sfindout的任务。2、能力目标:能够用一般过去时描述自己在过去时间里所做的事情。3、情感目标:通过本课语言知识的学习,教育学生应多熟悉身边的人所做的事情,并能做到经常关心他人。教学重难点教学方法设计教学过程板书设计Warmup热身二、Freetalk:Whatdoyoudoontheweekend?学习五个动词词组的过去式,及句型Whatdidyoudolastweekend?……设计意图:借助教师的生活实际,自然地引入一般过去时,使学生了解lastweekend是过去的时间点,使学生在讲述周末活动的情景中展开学习,为过去时的学习埋下伏笔.老师还有意识地对过去时的几种读音加以渗透,引导学生通过比较,逐渐掌握动词过去式的构成方法和读音规律,为学生的自主学习打下基础,呈现新知,合作互动。Practise操练巩固Consolidation拓展延伸感谢各位专家的指导谢谢!