我们在路上作文.docx

我们在路上作文我们在路上作文在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的我们在路上作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。我们在路上作文1暖暖的阳光洒遍了这片净土的每一个角落。迎着朝阳，我们踏上了这条崭新的道路，他是未知的，更是美好的。——题记第一次走进这曾经幻想过无数次的校园，竟感觉这里高高矗立的教学楼，一草一木对于我来说，是如此的神圣，如此的亲切。五个金黄色的大字早已深深地刻在我的心中，我将永远铭记：责任爱荣誉：这是多么的辉煌，他也教育过无数莘莘学子。现在，我们来到了这里，我们在这里成长，它也将伴随我们度过三个春夏秋冬，我们这些雏鸟也会在它的陪伴下慢慢长大，最终翱翔在天空，搏击万里长空。当我走过那宽敞明亮的教室时，我发现了三双不同的，异常美丽的眼睛，第一双眼睛，充满慈爱，正是这双充满慈爱的眼睛，带领我们行走在文学的大地中，感受文学带给作文我们的优美意境；第二双眼睛，充满睿智，也是这双充满睿智的眼睛，指引我们翱翔在数学的`蓝天中，体会数学的循序渐进；第三双眼睛，充满智慧，也是这双充满智慧的眼睛，引领我们遨游在英语的海洋中，品味英语带给我们的异国风情。这三双各具风韵的眼睛，在我的心目中，都是最美的眼睛。看，这九十五张散发着青春活力的笑脸就组成了我们这个大集体——七年级八班。我们团结、友爱，因为我们知道，这就是缘分。所以，我们要团结一心，向大家展现出我们七年级八班这个大家庭的风采。翻着一页页墨香四溢的书本，望着那静谧的、神圣的校园，我想，这条崭新的路才刚刚开始，我们一定要在这条崭新的路途上散发出自己的光彩，展现出青春活泼的蓬勃之气。我们，在路上！我们在路上作文2林语堂说：“我们不是这个尘世的永久房客，而是过路的旅客。”这真是一语道破天机。我们只是在路上，或在路上奔跑，或在路边鼓掌。既然如此，我们为何不像王明一样，云飘水流，心无外物，一切随性而行，随心而动？我们都只是在路上，他人与自己一样，都是旅行者，何必吝啬自己的掌声，不为他人的惊艳欢欣鼓舞？刘翔的心中不存在极限，因为他跑到12秒87追平纪录前有掌声相伴；德约科维奇的字典里没有不可能，在众人的称赞声里迈入了红土决赛；杜兰特谦卑的灵魂却有高傲的斗志，只因为周围山呼海啸般的助威。当然还有最美教师张丽莉为救学生不顾自身性命。最美司机吴斌在生死相关的76秒中挽救了其他人的`性命，对于他们，我们还能做些什么呢？为他们鼓掌吧！坐在他们的路边，欣赏着，鼓着掌。这是理所当然的，更是随性而发的。可是，不在路边鼓掌亦有何不可呢？德国哲学家海德格尔说：“世界，只对你的存在才有意义。”人的存在就是人的真正本质，没有了人的存在，其他一切的存在都会变得毫无意义。在我们的生活中或许存在这样一个你我，你个性张扬，我个性内敛，我们都是才华横溢。你让大家都认识，奖杯荣誉纷至沓来，所以你高高在上；我却坚守我的个性，平凡地生活在城市中，偶尔小酌、偶尔旅行。久而久之，你问我，怎么找不到与你喝酒的人，找不到旅行的伴。其实，我坐在路边为你鼓掌的时候，你看见我了吗？其实，世界不仅仅对自己有意义，更是对他人，对跑在路上和在路边休息的人有意义。我们在路上作文3眼前的逆境，或许阻碍了我们，让我们暂时无法改变。有时，我们为了短暂的快乐会在路上迷失自我，停下前进的步伐，在学习的过程中，我们停下了吗？犹记那节数学课上，数学老师大步流星的走上讲台，神色严肃、大声的对我们说：“这节课上的内容是本学期的重中之重，大家好好听”说完。只见他打开书本，给我们讲了一下基本概念，他似乎认为火候足了，转过身去，在黑板上写下一道题目。最后一笔落下，他转过身来，面带笑容地对我们说“这道题也不算太难，就给大家试试手吧”。刚说完，讲台下就响起一阵阵吸气的声音，在小声的议论“哇，好难”“这算太难吗？……。课堂顿时有些混乱。数学老师眉毛一皱，神色一冷，轻吼道：“快做题！“底下瞬间噤声一片，那静的恐怕一只苍蝇扇动翅膀的声音都能在教室传开。过了一会儿，只见我班数学天才胸有成竹地举起手来，数学老师见了，眉毛也舒展开来“小明，你来说下”数学天才不慌不忙的站起来说着他的解题思路，听着听着，数学老师的脸色由晴转阴，“不对，请坐下，在思考”。讲话被打断，数学天才也愣住了，呆呆地坐下。“铃铃铃……”下课了，老师叹息了几下便走了，老师后脚刚迈出门，教室就炸开了锅，讨论着刚刚那道题。我却陷入了沉思，九年级课业繁多，内容较低年级确实也难了许多，这是我们解答不出来这道题的`真正原因吗？不是，是我们的畏难情绪在作怪，我们没有真正用心去思考。只要稍一动脑筋便觉得苦。我爸曾经对我说“现在的苦，苦一阵子，以后的苦，苦一辈子”。当时我好像不太理解