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初二班主任第一学期工作计划初二班主任第一学期工作计划时间过得可真快,从来都不等人,很快就要开展新的工作了,请一起努力,写一份计划吧。计划到底怎么拟定才合适呢?以下是小编帮大家整理的初二班主任第一学期工作计划,希望能够帮助到大家。初二班主任第一学期工作计划1本学期我很高兴能继续担任初二(6)班的班主任工作。这学期的班主任工作任重而道远,经过上一个学期的工作实践,内心既有满足,也有些不安。对学生的逐步深入了解,让我发现了不少隐藏着的问题,这也是我将在这学期重点思考与着手解决的。一、班级基本情况全班共26人,其中男生19人,女生7人,男女比例为2、7:1,严重失衡。班上的学生都由外来务工子女构成,年龄从13周岁至16周岁不等,因此学生的个体差异较大。本学期有11人转出,1人留级。人员变化很大,转出的11人中,8人为班干部,9人成绩成绩名列班级前15名,这势必对班级的稳定和整体成绩有极大的影响。二、班级存在问题在学习方面,从预备年级至现在各门主课考试的成绩经常排在年级的最后一名,加上大量优秀生转学回老家读书,班中优秀生比例极少,中等生也偏少,而2到3门主课不及格的人数却占了很大部分。由于成绩差强人意,学习的积极性也比较缺乏,有些学生上课思想不够集中,爱讲话,回家作业不认真,大部分同学抱着无所谓的态度应付学习。经过暑假家访发现,有些学生依然只知玩乐,许多男生贪玩电脑游戏,女生则是把更多的时间用于看电视上。在行为规范方面,经过一学年的培养,已有了一定的成效,但老师在与不在情况相差较大;部分学生的自觉性和自控力有待加强,正值青春期的他们,对情感的懵懂往往容易导致早恋;班上特别调皮、迷恋网络游戏、而家长又无法管教的学生人数相对较多;至今已4人吃到过学校的警告处分,而班上需要重点监控的男生还有3到4个;同时由于班干部转出人员较多,班干部的选拔培养也是亟待解决的问题。在家庭教育方面,经过多次家访、与家长沟通,发现班上处于青春期的部分学生叛逆思想较严重,在家与父母沟通比较欠缺,关系比较紧张。因此对于孩子的家庭教育在这学期也需要进一步跟进。三、工作内容及措施:鉴于上述一些问题的存在,我将从以下几方面着手:1、构建班级墙壁文化,营造班级新风尚:张贴班级自制的公约,明确要求,约束学生们的不良行为,“有法可依”。设立“我们的SHOW”专区,展示学生的优秀作品,培养学生自信,增强学习积极性。设立“班级园地”专栏,展示班级集体照,增强集体意识,“每周一事”——公告一周班级的重大活动或工作,总结一周班内突出的好人好事或对班级产生不良影响的重大事件。张贴“光荣榜”,对学生们各项获奖情况进行公示,强化学生自信和参与学校各项活动的`积极性。坚持以人为本,在班中提倡民主平等、团结协作的精神,进一步加强班级“班风”“学风”的建设,使每个同学认识到:个人影响集体,集体带动个人。2、重视学生的思想教育利用班会、结合校会,抓住升旗仪式、班级值勤等活动,加强集体观念、生命价值、人生追求等主题教育。鉴于班中存在部分问题学生,我将密切关注学生思想动向,对出现消极思想的学生及时给予正面教育和疏导,做好学生心理调节工作。平时从日常琐事入手,抓广播操、个人卫生,课间休息、谈吐举止等方面,让学生们增强自尊自爱的观念和维护班级荣誉感的思想。班级里的许多孩子,父母往往忙于生计,无暇顾忌他们,要给予这些孩子更多的关爱,多找他们谈心,关心他们的衣着冷暖、早中饭饮食,关注他们的心理发展、心智成长,让他们感受到来自学校、集体温暖。3、培养学生良好的学习习惯和学习方法对于部分迷恋网络而忽视学习的学生,引导他们通过体育运动远离电脑游戏;部分学习无动力的学生,定时抽查各科笔记;有时间就多进班级,了解学生学习状态,注重培养学生学会利用中午休息的时间进行学习交流,努力在班级营造争分夺秒,互帮互助的良好学习氛围。同时对班级前六名以及成绩有进步的学生予以物质奖励,鼓励其再接再厉,不断超越。4、注重对学生的工作能力的培养推行值日班长制,每位学生轮流担当值日班长一职,给值日干部一定的自主权。由他们及时反馈班级纪律情况,培养学生的管理能力和处置突发事件的能力,从中培养新的班干部人选,构建班干部队伍。加强班级管理岗位责任制。设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高5、强化与家长的互动重视利用“备忘录”,使家长明确学生的放学时间和学校的各类事宜。利用上门家访、电话联系等多种方式,把学生平时在校的各方面表现反馈给家长,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长配合作好学生的教育工作;同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。6、组织有益活动,丰富学生生活结合学校的各项任务,在班级开展各项教育活动,充分发挥集体教育的功能,让学生们自我教育,互相教育。1、