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教案-全国-2019_四年级数学下册 4.doc
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2加法交换律和乘法交换律年级四年级科目数学课题4.2加法交换律和乘法交换律页码P50-51教学目标1、经历探索过程，并用字母表示加法交换律和乘法交换律。2、感受数学探索的乐趣，培养自主探究问题的能力。教学重点掌握加法交换律和乘法交换律。教学难点理解加法交换律和乘法交换律在数学中的应用。教学准备小黑板、课件教学课时1课时教学流程教学内容二次备课一、预习展示，自学质疑。分别观察下面的式子，请你照样子再写一组，说说你发现了什么。（教材50页上面的例题）二、引入课题，明确目标。出
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1看一看教学目标：1.能通过由低到高来观察物体的活动，从而体会到不同的位置看到的情景不一样。2、能通过由远到近看景物，能体会到看到的范围越来越小。教学重点：想象、判断观察到画面发生的相应变化，发展空间观念。教学难点：想象、判断观察到画面发生的相应变化，发展空间观念。教法：引导、观察法学法：小组合作学习教学过程：一、情景导入，呈现目标揭示课题，板书看一看。并小黑板出示教学目标。产生质疑，引入新课二、探究新知（一）交流自学情况1.观察课本53页情境图，说说这幅图表达了什
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2买文具年级四年级科目数学课题4.1.1买文具页码P47-49教学目标1、掌握两级运算的运算顺序。2、培养学生观察分析，推理和概括能力。教学重点掌握四则混合运算的运算顺序。教学难点理解并能正确计算含有括号的混合运算。教学准备小黑板、课件教学课时1课时教学流程教学内容二次备课一、预习展示，自学质疑。整数混合运算的运算顺序是什么？二、引入课题，明确目标。由预习引出课题，出示学习目标，让学生明确学习目的。三、出示提纲，合作探究。1、出示情境图。2、买三个计算器和一支钢笔要
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2买文具练习课年级四年级科目数学课题4.1.2买文具练习课页码教学目标1、能进行简单的整数四则混合运算，并能解决生活中的实际问题。2、在计算中增强学生用多种策略解决问题的意识，培养学生观察、比较及发散思维的能力。教学重点简单的整数四则混合运算。教学难点能解决生活中的实际问题。教学准备课件教学课时1课时教学流程教学内容二次备课一、预习展示，自学质疑。口算：24×5＝18×30＝200×6＝19×40＝25×40＝260×3＝14×30＝125×80＝二、引入课题，明确目标
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24.6练习四年级四年级科目数学课题4.6练习四页码P59-60教学目标1、练习用乘法结合律、分配律进行简算。2、用乘法解决实际问题。教学重点用乘法结合律、分配律进行简算。教学难点灵活运用乘法解决实际问题。教学准备小黑板、课件教学课时1课时教学流程教学内容二次备课一、预习展示，自学质疑。1、请学生在竖式中找出错误的地方，并改正。121304126×14×28×254842726301216824260595230502、竖式计算：156×38208×4282×680
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